一：考试时间 2016年11月12日上午

地点：武汉大学（武汉市武昌区八一路武汉大学）

报到：武汉大学枫园国际教育学院

大家提前订好酒店买好车票，酒店可以在艺龙或者携程订，可以定七天连锁酒店（东湖店），离武大国际教育学院20多分钟的路程，打的也很快，大家提前一天去踩点，确定好路线。

二：考试内容（三个部分）

第一个部分：综合能力面试（20分钟）

第二个部分：外语面试（8-10分钟）

第三个面试：心理测试笔试（45分钟）

需携带材料：

1、本人身份证

2、本科毕业证原件（如有）

3、普通话水平证书

4、英语等级证书原件

5、才艺展示物品

6、中性笔及2B铅笔

接下来讲讲考试内容的每个部分要考些什么，该怎么准备。

第一个部分：综合能力面试（20分钟）

包括教学能力、应变能力、中华才艺等。

1、自我介绍（三位主考官）

30秒自我介绍（大学、专业、教学经验、志愿意向等）

2、汉语知识、教学经验、教学技巧、跨文化交际、政治、中华才艺

（1）汉语知识

A 成语  如举步维艰、笑靥如花、相得益彰、循序渐进。我考的是“按部就班”。

PS：汉字写对，不能有错误，并且注意笔顺。

B 考官念一句话，写拼音。

我考的是（小李马上就要出国留学了）。

PS：注意拼音大小写、声调、隔音符号。

（2）近义词辨析

我抽到的近义词是“大概”和“也许”，老师让说说这两个词的异同，当时一时没想起来不同点是什么，就举了相同点的例子，然后说了下如果我是教师志愿者，上课遇到这种一时卡壳的情况会怎么样，就圆回去了，结果一出门，就想起来“大概”可以作名词，而“也许”不可以。这个问题是我发挥得最不好的环节，应该扣分不少，所以大家在准备近义词辨析的时候尽量提前多准备一些，这样上场就不容易慌。

推荐看《对外汉语教学201例》，里面关于近义词辨析讲得很透彻。

（3）教学设计

考官给出特定的教学对象，并要求就课文中的一个语言点进行教学设计，要求一分钟展示，五分钟展示思路。

我当时抽到的题目是讲解“就要···了”这个语法点，并结合之前写拼音的那个句子“小李就要出国留学了”进行讲授，一分钟说思路，五分钟课堂展示，并运用两到三种教学法。

我：（做拍手状）老师准备干什么呀？

考官一：拍手？

我：对，非常好，老师就要拍手了。大家把手都拿出来，拍一下好吗？

考官非常配合

我：我们就要拍手了，对不对？

考官：对！

我带领大家拍手。

我：大家一起拍手，也可以说鼓掌，对不对？那把拍手换成鼓掌，这个句子怎么说？

考官一：我们就要鼓掌了？

我：非常棒！大家给他鼓掌好不好？

（热烈的掌声）

情景二：

（每个考官面前有一瓶水）

我拿起一瓶水，做拧开状。

我：老师在干什么？

考官：在拧瓶盖！

我：那老师就要干什么了？

齐;老师就要喝水了！

我：非常好！大家两人一个小组练习一下，

（这时，考官出难题了，因为有三个考官，两两分组必定会有一个考官落单）

考官一：老师，那个同学不愿意和我们分组练习！

考官二;是的，老师！

考官三沉默

我：没关系，老师和他一个小组练习吧！

（机智地化解了尴尬）

问题二：“火车八点快要开了”，判断正误。

问题三：小林被派往非洲，那里的住宿条件非常不好，屋里有虫子蜘蛛，断电断水，她因此生病了，想申请回国，你怎么看？

答：如果我是小林的话，遇到这样的事情，我不会走极端，直接向汉办申请回国，如果是我，我会第一时间把自己的实际情况反映给中方院长，商量一个解决办法，要么换一个住的地方，要么买杀虫剂驱虫，遇到这种事情我会先想着怎么去解决，而不是逃避。

（4）如果你去孔子学院，让你负责一个歌舞的节目，你会怎么做？

我说了一下自己的大概思路，基本上就是确定表演人员、提前练习，跟场务灯光师提前沟通好等等。

这时考官出题了：“如果你表演的这个节目，有一个学生非常不喜欢，跟你说想让你改成一个他喜欢的节目，你会怎么处理？”

我的思路就是：可以私下跟他沟通讨论，看他喜欢什么样的舞蹈，有时间可以一起探讨一下，但是，需要说明的一点就是，不会因为他一个人的喜好而改变节目的编排，让学生清楚自己的底线，温柔而坚定地拒绝。

（5）政治

今年是红军长征XX周年，请问你怎么结合红军长征精神理解志愿者精神？（原问题忘了，大概是这个意思）

答：长征精神主要弘扬的是坚忍不拔、吃苦耐劳的精神，而作为为一名汉语教师志愿者，一个人在国外，肯定会遇到很多意想不到的困难，比如之前那位老师提到住宿条件不满意，生病等情况，但是，我们既然选择当一名志愿者，就要有心理准备，要有吃苦耐劳的精神，把自己的任务坚持做下去，因为出国教汉语，代表的是中国人的形象。

（6） 刚刚你说你特别想去加拿大，但是那边的名额满了，把你派去其他国家，你怎么看？

接受调剂

（7）才艺表演

会乐器的提前练好曲子，当场表演，书法剪纸刻纸的需要带作品过去，并进行现场表演，最好自己带着工具，现场准备的工具有些不好用，如毛笔，影响发挥。

第二个部分：外语面试（8-10分钟）全程英文，无汉语

1、自我介绍（1分钟）事先准备好，要背的滚瓜烂熟

2、回答问题，看你用英语交流的能力

我记得的几个问题是（不分先后）

你最喜欢哪个季节？

你觉得温室效应对你影响大吗？你该怎么做？

接受高等教育对你来说意味着什么？

你了解孔子吗？他是一个怎样的人？你怎么评价他？

如果你去国外，不适应当地的饮食，你会怎么做？

用一个词形容你自己。（positive）

你为什么选择做志愿者？

PS：这个部分准备的话，找个搭档，多练习这方面的问题，强化口语能力。

第三个部分：心理测试（45分钟）

当时是用电脑答题的，2B铅笔都没用上。答题时间给了45分钟，一般20分钟就可以做完，放平心态，无压力。根据直觉答题就好。

祝大家考试顺利！

2016年11月15日